Freispielzeit
Das Spiel ist die wichtigste Erfahrungs-, Ausdrucks- und Lernform unserer Kinder. Spielend setzen sie sich mit Menschen, Dingen und Situationen auseinander. Das Spiel ist Fantasie, Umgang mit Materialien, gemeinsames und individuelles Handeln, Lernen, Entdecken und Experimentieren.
Es ermöglicht Beziehungen aufzubauen, Bestätigung und Kontakt zu erleben, sowie Kommunikations- und Verständigungsformen zu erwerben und anzuwenden. Im Spiel lernen die Kinder zum Beispiel:
- freie Wahl von Spielpartnern & -orten
- selbstständiges Erarbeiten von Konflikten und Problemlösestrategien
- Bewältigung lebenspraktischer Aufgaben wie selbstständiges Ausziehen, Ordnung halten, usw.
- Zahlen- und Mengenerfassung bis 10
- Langeweile zulassen
- Rollenspiele
- unterschiedliche anregende Materialien nutzen
- Konzentration und Ausdauer
- Stifthaltung, Schneiden mit der Schere
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Projektarbeit
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Naturerfahrungen
